Aikuisena ihminen on toisinaan tuskin onnistunut tuntemaan, kuinka koko työviikko on lentänyt. Muistaessasi tämän, monet kysyvät: miksi lapsella ja aikuisella on niin erilainen käsitys ajasta? Itse asiassa jokainen lapsuutensa muistava henkilö voi varmasti vahvistaa tämän tosiasian: aika kulki täysin eri tavalla, jokainen päivä oli kauan ikuisuus.

Tähän kysymykseen ei ole yhtä ainoaa vastausta. Mutta on olemassa useita oletuksia, jotka selittävät tämän poikkeavuuden, näitä hypoteeseja tulisi harkita tarkemmin.

Lasten käsityksen aika ja piirteet

Ihmisellä ei ole kykyä arvioida aikaa samalla tavalla kuin etäisyyttä tai muita ilmeisiä määriä. Tämä on mahdollista vain käytettäessä kelloa, sekuntikelloa. Lapsilla eikä aikuisilla ei ole suoraa, toisiinsa liittymätöntä aikatajua, vaan henkilö havaitsee, havaitsee sarjan tapahtumia, jotka hänelle tapahtuvat. Tässä suhteessa kenen tahansa mieli on yksi.

Mielenkiintoinen fakta: Henkilö on nukkunut jonkin aikaa ja herännyt eikä tiedä kuinka paljon aikaa hän vietti unessaan, joten kiirehti katsomaan ikkunaa määrittämään vuorokauden aika tai saavuttaa kellon. Sama pätee useimpiin muihin toimiin.

Aika liittyy tapahtumiin, ihmisen mielestä se merkitsee sitä. Ja lapsuudessa huomiota herättävät tapahtumat paljastetaan paljon enemmän.Tänä ajanjaksona kaikki on yllättävää, kaikki herättää huomion, koska on olemassa tuttavuus ulkomaailman kanssa. Huomio, muisti toimii jatkuvasti, aivot kehittyvät aktiivisesti, täynnä uutta tietoa. Tämä aiheuttaa poikkeavuuksia ajankäsityksessä, näyttää siltä, ​​että se on kulunut loputtomasti, vaikka tavallinen päivä on jäljessä. Mutta tämä oletus ei ole ainoa.

Kognitiiviset prosessit hidastavat subjektiivista ajan kulkua, voit suorittaa kokeen ja varmistaa tämän. 45 minuutin oppitunti tuntuu pidemmältä kuin 45 minuutin vapaa-ajalta. Lapsen kognitiivinen toiminta on korkeampaa kuin aikuisen, ympärillä on aina paljon uutta ja mielenkiintoista. Siksi ajan käsitys on erilainen, se virtaa hitaasti. Rutiini, jossa tehdään yksitoikkoisia toimintoja, aika lentää subjektiivisesti nopeammin, tämän havaitsee jokainen aikuinen. Jokainen päivä lapsessa on täynnä tapahtumia, aikuisella koko viikko koostuu rutiinista. Siksi ero ajankäsityksessä.

Lapsi ja aika ovat muita oletuksia

On sitä mieltä, että henkilön ajanjakson arviointi tapahtuu, kun elossa olleen ajanjakson suhde arvioituun. Joten jos otat vuoden esimerkkinä, niin 4-vuotiaan lapselle tämä on koko neljäsosa hänen elämästään. Mutta 40-vuotiaalle henkilölle tämä on jo 1 40-elämä, täysin erilainen segmentti, jota pidetään eri tavalla. Lapset kamppailevat jo ajan kanssa, ja lisätekijät aiheuttavat vielä enemmän ongelmia ja sekaannusta.

On myös olettamus, että ajan tunteeseen liittyy kehon metabolisten prosessien nopeus.Nuorena iässä kaikki prosessit etenevät nopeasti, kehitys etenee, mikä aiheuttaa pitkän ajan tunteen. Ikääntyessä aineenvaihduntaprosessit vakiintuvat, etenevät sitten hitaammin, regressio tapahtuu. Aika subjektiivisesti lentää nopeammin.

Onko ajanhakemuksessa objektiivisuutta?

Aika ei tunneta tasaisesti, kaikki ihmiset huomaavat sen. Harjoittaessaan mielenkiintoista ammattia, ihminen voi yllättyä huomatessaan, että hän lensi koko päivän, oli kulunut kuin yksi tunti. Sama asia voidaan huomata kommunikoidessaan mielenkiintoisen keskustelukumppanin kanssa jääessään yksin rakkaansa kanssa. Ihmiset päinvastoin tekevät epämiellyttävää tai yksitoikkoista työtä ajatellen, että aika kuluu liian hitaasti. Saamatta nukkua tarpeeksi, kun on tullut töihin aamulla, ihminen saattaa ajatella, että ainakin pari tuntia on kulunut, mutta itse asiassa kellon kädet liikkuivat tuskin 15 minuuttia. Näin tapahtuu myös. Joku jopa epäilee, onko aika todella vakaa mittayksikkö.

Itse asiassa kaikki salaisuudet ovat vain havainnon subjektiivisuudessa, ihmisen aivoissa tapahtuvien prosessien piirteissä. Ajan kuluessa ei ole poikkeavuuksia, se on homogeeninen. Voit laittaa kaksi ihmistä vierekkäin, miehittää heidät erilaisilla asioilla ja saada heiltä erilaisia ​​oletuksia siitä, kuinka paljon aikaa on kulunut kokeen alkamisesta.

Joten lasten käsitys "hitaasta ajasta" liittyy myös vain kehon toiminnan, tietoisuuden piirteisiin. Ehkä nämä fysiologiset ja aineenvaihduntaprosessit ohittavat lapset nopeasti.Joko tämä on aivojen kognitiivinen aktiivisuus tai eläneen ajanjakson suhde arvioituun. Joka tapauksessa tätä aihetta tutkitaan edelleen, erilaisia ​​ideoita esitetään ja kokeiluja ollaan tekemässä. Haluan uskoa, että pian pystymme selvittämään tieteen todistaman totuuden.